PROGRAM

探究ゼミ「ディスカッションスキル」(4月クラス)

  • #グループワーク
  • #ディスカッション
  • #情報整理力

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対立した意見をまとめて話し合いのコツを考える!

このコースは、チーム内で日常的に取り入れたい「話し合いで大切なポイント」について、実践を通じて学ぶプログラムです。

 

チームや組織に所属していると、誰でも「話し合いの場」に参加した経験があるでしょう。話し合いが上手くいったと感じる時、逆に上手くいかなかった時を想像してみてください。

 

その結果の違いはなぜ生まれるのでしょうか。

テーマの問題?チームメンバーの意識の違い?

対立した意見をどうまとめるか分からないから?

 

このプログラムでは、出題される課題に対して、チーム全員が協力し、

お互いの納得いく結論を出すプロセスから対立した意見をまとめるスキルを向上することができます

 

自分の所属するチームでの「話し合いの場」をより良くしたいと思っている人から、体験型のプログラムを通じて情報整理力を高めてみたいという人まで、

 

全国から集まった同世代の仲間と対話と実践を通して、

話し合いのポイントについて考えてみませんか?

 


こんな人にオススメ

・自分の所属するチームでの「話し合いの場」をより良くしたいと思っている人

・自分と対立した意見を持った人とも、協力して意思決定できる方法を知りたい人

・情報整理力を向上したい人

 


スケジュール

〇DAY1 4/7(金)20:00~21:30

  • 自己紹介
  • コンセンサスゲーム(話し合いを通して、チームの回答を決定します。)
  • 合意形成がもたらす効果
  • まとめ

〇DAY2 4/14(金)20:00~21:30

  • 前回のおさらい
  • コンセンサスゲーム(提示された問いに関してチームで考えをまとめ、発表します。)
  • これまでの話し合いの場で抱えていた問題と解決策について考える
  • 発表
  • 振り返り

*1月に実施したコンセンサスゲームと同様のプログラムです。

 


学べること

  • 対立した意見をまとめるスキル
  • 話し合いで大切なポイント
  • 情報整理力

 


事前準備

  • zoomを使えるようにしておいてください。(カメラ/マイクオンでご参加ください)
  • 準備が不安な場合は、会員用公式LINEよりお気軽にお問合せください。
  • 筆記用具・メモの準備をお願いします。
  • Google アカウントの作成、あるいはアプリのインストール(Google スプレッドシートやGoogle スライドを使用するため)

開催日程

  • 04/07

    金曜

    20:00-21:30

  • 04/14

    金曜

    20:00-21:30

Instructor

講師

  • 大学生

    しゅん

    地域学部4年 居場所づくりと学びの雑誌をお仕事に。 生徒のワクワクもモヤモヤも一緒に探究し、 生徒のみなさんから学びたい!と思っています。

  • 大学生

    のん

    北海道で社会保育を学んでいます。 地元が大好きで、地元×子育てをテーマに学んでいます。私も高校生の皆さんと一緒に0から1を創る楽しさを感じたいなと思っています。

  • 大学生

    かほ

    兵庫で心理学を学んでいる大学4年生。 今の興味はどうすれば若者がポジティブにキャリア選択ができるか?について!一緒に探究しましょう☺︎

  • 大学生

    ひなちゃん

    大学院1年生。経営学を専攻しています!個人が生き生きと暮らせる社会って何だろう?と考えています!

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