音楽から私たちは何を受け取っているのだろう？／”問い”を育む 高校生たちの物語 #10
2022.08.18 UP
「”問い”を育む 高校生たちの物語。」は、カタリバオンライン for Teensで出会った全国の高校生の「未来」と「探究」を応援するインタビュー企画。
日常の小さな疑問や違和感、純粋な好奇心や”好き”から、迷いながら一歩ずつ「マイストーリー」を歩む高校生を紹介します。
| ののかさんプロフィール
高校1年、東京都在住 |
音楽や映像にある物語・メッセージへの共感が探究の始まり
Q：今取り組んでいる探究活動/マイプロジェクトについて教えてください
私は韓国アイドルを起点に芸能事務所のプロデュースについて探究しています。
韓国アイドルの動画や音楽などのコンテンツを視聴し、MVなど映像の構成やストーリー、美術などから伝わる物語、アイドルが発するメッセージに魅了され、「企画・プロデュース」について学んでいるところです。
例えば、BTSの花様年華というアルバムは、「人生で最も美しい瞬間」という意味なのですが、一つの映画のようです。メンバー7人の一人一人に過去があり、家庭環境だったり問題を抱えている設定で、学生の時に感じる苦しみをメッセージにしています。その経験や苦しみがメンバーの性格に繋がっているんだと感じますし、すごく引き込まれます。
また、「LOVE YOURSELF」というアルバムは、「自分を愛そう」というコンセプトで、私自身も以前体調不良で精神疾患になり、現在も心療内科に通っているのですが、好きにならなくても大丈夫だから、まずは自分達を認めようというメッセージに救われました。
私はBTSなどの韓国アイドルの曲を聞くと不思議な気持ちになります。その時にしか感じられない切ない感じ、エモーショナルの感覚はどこから来るのか、自分なりに調べて、どんどん世の中の人に知っていって欲しいと思ってます。
Q：韓国アイドルに興味を持ち始めたきっかけは何ですか
実は好きになったのは最近で、BTSの新曲を聴いたところからです。
曲を聴き、MVを見て、細かいところまで作り込まれているのが素敵で、どんどんハマっていきました。一つ一つの作品のメッセージももちろんそうですし、メンバーだけでのバラエティ（Youtube）や企画、SNSでの打ち出し方もK-POPにしかない部分だと感じましたし、そこから「プロデュース」ということに強く興味を持つようになりました。
自分の持っているアイデアや世界観を形にする、発信する
Q：探究活動/マイプロジェクトを通じて、どんな学びや変化がありましたか
自分も「こうなりたい！」というビジョンが少しずつ見えてきています。
私自身、体調が悪くて1日ゴロゴロして過ごすときもあるのですが、好きなものがあると、どんどん好きを見つけて動けるようになりました。
今は専門学校などを調べたり、オープンキャンパスを体験してみたり、どうなるかはわからないけど自分がやりたいことに対して行動を起こせるようになりました。
学校に行く前に自分で韓国語を勉強しておきたい、知らないグループをもっと研究していきたい、などやりたいことがどんどん出てきています。
Q：これからどんなことにチャレンジしていきたいですか
将来はアイドルプロデュースをやってみたいです。
自分の持っているアイデアや世界観を形にして、それを発信する。私がK-POPを通じて感じた不思議な感覚やこれまで感じたことのない感情を伝えられたらと思ってます。また、自分自身が体調不良の中でK-POPと出会い、実体験と重なってとても励まされたので、そういう体験を届けられたら嬉しいです。
「いつでもなんでもできる」まずは自分の伝えたいことを伝えよう！
Q：今回カタリバオンライン for Teensに参加してどうでしたか
「企画・プロデュース」に興味があり、イベントプロデュースコースに申し込みました。
コースを通して色んな人と出会えたのが嬉しかったですし、イベントを通して他の高校生に喜んでもらえて良かったです。
また自分の知らないことを知ることができますし、自分の伝えたいことにどうやって落とし込んでいくか、伝えやすいようにどのようなチャートを作るか、質問と答えを繋げるかに苦労したことはとても良い経験でした。
▲ イベント時に作ったチャート
またカタリバオンラインでは、一人ひとりが様々なことを考え感じていて、自分のテーマを持っている高校生が多く凄いと思いましたし、皆のイベントからも多くのことを学ぶことができました。
Q：最後に全国の高校生へメッセージをお願いします！
偉そうには言えないけれど、最近感じているのは、「いつでもなんでもできる」ということです。BTSを通じて色々なファンに会い、SNSで発信している人もたくさん見るのですが、本当に様々な人がいて、失敗しても、楽しそうに好きなことをしている人がいるのを目にします。だからこそ、私もなんでもできるのかなと思うことができますし、これからもっと自分の好きなことにチャレンジしていきたいです。
「大学生企画～今のうちに知っておきたい！大学生活のメリット～（9/5開催）」
2022.08.18 UP
大学って本当はどんなところ？どんな人がいるの？
大学生のリアルライフをのぞいてみよう👀
こちらは、高校時代に“大学進学する意味”に悩んでいた大学生が、
“実際に大学生活を送ったからこそ気づけた、大学で学ぶメリットや意味”について、
対話しながらお伝えするプログラムです。
「大学って本当に楽しいのかな」
「行く意味あるのかな」
高校時代、講師役である大学生の“ちえ”はいつも悩んでいました。
モヤモヤを抱えながらも、周りに流されて、
受験勉強を何となくこなす日々。
そんな生活を乗り越えて今思うのは、
あのとき大学入学の選択を取って良かった、ということ。
進路に悩む人も、そうじゃない人も。
大学ってどんな場所なのか、どんなことができるのか、
少しでもイメージを膨らませてもらえたら嬉しいです。
当日は、“ちえ”のリアルな日常毎日（サークル活動、漫画研究、インスタ運用、映像制作、アイドル推し活動！？など）を紹介しながら、
受験のこと、大学での勉強、色んなことをお話します！
ぜひ気軽に遊びに来てください！
こんな人にオススメ
- 大学がどんな場所か具体的に知りたい！という人
- 進路について悩んでいる人
- 大学の選び方が分からない人
- 同年代や現役大学生と一緒に、
大学生活についてざっくばらんに語りたい人
スケジュール
1回完結型のプログラムです。
開催日時： 9/5（月）20:00-21:30
- 自己紹介
- どのようにして大学を選んだのか
- 実際大学に行って良かった点、悪かった点
- 大学生活のリアルを紹介！
- 自分の”やりたい”を考えよう
- 質問タイム
学べること
- 大学に入るとできること
- 大学生のリアルな毎日、スケジュール
- 自分の”やりたい”の探し方
- 大学選びのコツ
- 将来のこと、受験勉強のこと、何でもOKの質問コーナー
事前準備
- 質問したいことがあれば考えてきてください！（もちろん話を聞きたいだけでもOK）
- zoomを使えるようにしておいてください。（会話ができる状態でご参加ください）
- 準備が不安な場合は、会員用公式LINEよりお気軽にお問い合わせください。
「大学生企画～今のうちに知っておきたい！大学生活のメリット～（9/5開催）」
2022.08.18 UP
大学って本当はどんなところ？どんな人がいるの？
大学生のリアルライフをのぞいてみよう👀
こちらは、高校時代に“大学進学する意味”に悩んでいた大学生が、
“実際に大学生活を送ったからこそ気づけた、大学で学ぶメリットや意味”について、
対話しながらお伝えするプログラムです。
「大学って本当に楽しいのかな」
「行く意味あるのかな」
高校時代、講師役である大学生の“ちえ”はいつも悩んでいました。
モヤモヤを抱えながらも、周りに流されて、
受験勉強を何となくこなす日々。
そんな生活を乗り越えて今思うのは、
あのとき大学入学の選択を取って良かった、ということ。
進路に悩む人も、そうじゃない人も。
大学ってどんな場所なのか、どんなことができるのか、
少しでもイメージを膨らませてもらえたら嬉しいです。
当日は、“ちえ”のリアルな日常毎日（サークル活動、漫画研究、インスタ運用、映像制作、アイドル推し活動！？など）を紹介しながら、
受験のこと、大学での勉強、色んなことをお話します！
ぜひ気軽に遊びに来てください！
こんな人にオススメ
- 大学がどんな場所か具体的に知りたい！という人
- 進路について悩んでいる人
- 大学の選び方が分からない人
- 同年代や現役大学生と一緒に、
大学生活についてざっくばらんに語りたい人
スケジュール
1回完結型のプログラムです。
開催日時： 9/5（月）20:00-21:30
- 自己紹介
- どのようにして大学を選んだのか
- 実際大学に行って良かった点、悪かった点
- 大学生活のリアルを紹介！
- 自分の”やりたい”を考えよう
- 質問タイム
学べること
- 大学に入るとできること
- 大学生のリアルな毎日、スケジュール
- 自分の”やりたい”の探し方
- 大学選びのコツ
- 将来のこと、受験勉強のこと、何でもOKの質問コーナー
事前準備
- 質問したいことがあれば考えてきてください！（もちろん話を聞きたいだけでもOK）
- zoomを使えるようにしておいてください。（会話ができる状態でご参加ください）
- 準備が不安な場合は、会員用公式LINEよりお気軽にお問い合わせください。
ちえ
2022.08.16 UP
探究ゼミ：「グローバルマインドセット vol.1 今、ここから考える日本と世界とワタシ。（9/2開催）」
2022.08.10 UP
世界で活躍するための「グローバルマインドセット」について知り、それを発揮するためのヒントが得られる！
こちらは「世界で活躍する人に求められるマインドセット」を学び、それを今ここから発揮していくためのプログラムです。
2年続くコロナ禍で、海外／グローバル／世界が遠くなったように感じていませんか？
確かに、今はまだ海外に行きにくい状況が続いているかもしれません。
でも、日本にいながらでも世界とつながり、多国籍の多様な人々と一緒に協働することはできます。
また、今後は海外に飛び出していくチャンスも徐々に増えていくはずです。
「世界に羽ばたきたい！」
「世界で活躍したい！」
「いつか海外に住んで暮らしてみたい！」
そんな想いを持つあなた、
グローバル人材育成のパイオニア・同じ志の仲間とともに、
「グローバルマインドセット」を学び、語り合いませんか？
こんな人にオススメ
- 海外／グローバルに興味があり、世界に羽ばたきたい／世界で活躍したい人
- 日本にいながら、世界／国際社会に貢献する方法を探したい人
- 日本の未来に課題や不安を感じていて、海外／グローバルという切り口から、日本や日本人について考えたい人
スケジュール
1回完結型のプログラムです。
開催日時： 9/2（金）20:00-21:30
- 今「グローバルマインドセット」がますます求められる理由
- 「グローバルマインドセット」を身に着けるカギとは？
- 仲間との対話を通じて、早速「グローバルマインドセット」を発揮する
学べること
- 世界で活躍する人材にはどんな資質が求められるのか、ポイントがつかめる！
- 自分の意見を発信し、他の人の持つ多様な意見を聞くことで、日本／世界を捉える視点や視野が大きく広がる
- 海外／グローバルに興味がある高校生の仲間から刺激を受け、自分も世界に羽ばたく／貢献する第一歩目のアクションを見出せる
事前準備
- A4の白紙2~3枚と黒マジック（色んな色のマジックなどもあれば、ぜひご準備下さい。）
- zoomを使えるようにしておいてください。（カメラ／マイクオンでご参加ください）
- 準備が不安な場合は、会員用公式LINEよりお気軽にお問い合わせください。
探究ゼミ：「社会を変える『リーダーシップ』～まずは“校則”をキッカケに対話しよう～（9/1開催）」
2022.08.10 UP
「学校の校則・ルール」を切り口に、社会でアクションを起こしてみたい人、集まれ！
皆さんは、これまで学校で「なぜこんな校則があるのだろう？」と疑問を持ったことはありませんか？
こちらは、学校の校則・ルールを対話的に見直す「みんなのルールメイキング」プロジェクトの実践事例から、
異なる立場や意見の人との合意形成をする方法などについて、ヒントを得ることができるプログラムです。
このプロジェクトで大切にしているのは、「対立から対話へ」というキーワード。
“校則”という身近なトピックから、学校や社会で必要とされる合意形成力や対話スキルを磨きましょう。
「学校の校則について話したい！」
「対話を通じて、学校・社会を動かす方法を知りたい！」
という皆さん、
ぜひご参加お待ちしています。
こんな人にオススメ
- 校則見直しのトピックやトレンドに関心のある高校生
- 学校や社会で「なぜこんなルールがあるのだろう？」と疑問に思ったことがある高校生
- 身近なところからでも世の中や社会に影響を与えるアクションをしたいと考える高校生
スケジュール
1回完結型のプログラムです。
開催日時： 9/1（木）20:00-21:30
- 参加者自己紹介
- “みんなのルールメイキング”って何？
- ワークショップ：多様な意見の中で「納得解」を見つけるためには？
- 全体共有
- 学びの振り返り
- これからのアクション
学べること
- 全国の「対話的な校則見直し」の事例
- 合意形成できる力
- 傾聴力・対話力
事前準備
- ワークの時に、手元にノートとペンがあると便利です。
- zoomを使えるようにしておいてください。（カメラ／マイクオンでご参加ください）
- 準備が不安な場合は、会員用公式LINEよりお気軽にお問い合わせください。
「大学生企画～ともに『好き』を深め合う“カタリ場”～（8/28開催）」
2022.08.10 UP
あなたを突き動かす“原動力”はどんなものですか？
全国の高校生と話しながら、自分の「好き」と出会う場です。
こちらは、高校時代に自分の“好き”“やってみたい”に向き合い、
今は探究に取り組む高校生に伴走する大学生2人が、
“原動力”について、参加者とともに対話しながら考えるプログラムです。
「探究活動のテーマ、なんでこれにしたんだっけ」
「自分を突き動かす原動力ってなんだろう」
日々過ごす中で、ふいに考えることはありませんか？
このプログラム中では、自分の“原点”について、全国各地の仲間と共に考えていきます。
それはきっと、“自分の立ち戻れる場所”を自分で創り、知るということ。
「最近、やりたいことや進路について悩んでいる…」という人も、
「そんなこと考えたことなかった！」という人も、
安心安全な場で、一緒に自分の“好き”について考えてみませんか？
こんな人にオススメ
- チャレンジを重ねてきて、改めて自分を振り返りたいと思っている人
- 今取り組んでいる活動について、立ち止まって考えたい人
- やりたいことや将来の目標が分からず、モヤモヤしている人
スケジュール
1回完結型のプログラムです。
開催日時： 8/28（日）20:00-21:30
- 自己紹介
- 自分の「好き」を振り返る
- 自分の「好き」を共有し合う
- 振り返り
学べること
- “自己と対話する力”を身に着けることが出来る！
- 全国各地の高校生の“好き”や“原動力”を知ることが出来る！
事前準備
- 自分がホッとできる環境を準備してもらいたいです！(飲み物・お菓子大歓迎！)
- zoomを使えるようにしておいてください。（会話ができる状態でご参加ください）
- 準備が不安な場合は、会員用公式LINEよりお気軽にお問い合わせください。
「大学生企画～ともに『好き』を深め合う“カタリ場”～（8/28開催）」
2022.08.10 UP
あなたを突き動かす“原動力”はどんなものですか？
全国の高校生と話しながら、自分の「好き」と出会う場です。
こちらは、高校時代に自分の“好き”“やってみたい”に向き合い、
今は探究に取り組む高校生に伴走する大学生2人が、
“原動力”について、参加者とともに対話しながら考えるプログラムです。
「探究活動のテーマ、なんでこれにしたんだっけ」
「自分を突き動かす原動力ってなんだろう」
日々過ごす中で、ふいに考えることはありませんか？
このプログラム中では、自分の“原点”について、全国各地の仲間と共に考えていきます。
それはきっと、“自分の立ち戻れる場所”を自分で創り、知るということ。
「最近、やりたいことや進路について悩んでいる…」という人も、
「そんなこと考えたことなかった！」という人も、
安心安全な場で、一緒に自分の“好き”について考えてみませんか？
こんな人にオススメ
- チャレンジを重ねてきて、改めて自分を振り返りたいと思っている人
- 今取り組んでいる活動について、立ち止まって考えたい人
- やりたいことや将来の目標が分からず、モヤモヤしている人
スケジュール
1回完結型のプログラムです。
開催日時： 8/28（日）20:00-21:30
- 自己紹介
- 自分の「好き」を振り返る
- 自分の「好き」を共有し合う
- 振り返り
学べること
- “自己と対話する力”を身に着けることが出来る！
- 全国各地の高校生の“好き”や“原動力”を知ることが出来る！
事前準備
- 自分がホッとできる環境を準備してもらいたいです！(飲み物・お菓子大歓迎！)
- zoomを使えるようにしておいてください。（会話ができる状態でご参加ください）
- 準備が不安な場合は、会員用公式LINEよりお気軽にお問い合わせください。
探究ゼミ：「社会を変える『リーダーシップ』～まずは“校則”をキッカケに対話しよう～（9/1開催）」
2022.08.10 UP
「学校の校則・ルール」を切り口に、社会でアクションを起こしてみたい人、集まれ！
皆さんは、これまで学校で「なぜこんな校則があるのだろう？」と疑問を持ったことはありませんか？
こちらは、学校の校則・ルールを対話的に見直す「みんなのルールメイキング」プロジェクトの実践事例から、
異なる立場や意見の人との合意形成をする方法などについて、ヒントを得ることができるプログラムです。
このプロジェクトで大切にしているのは、「対立から対話へ」というキーワード。
“校則”という身近なトピックから、学校や社会で必要とされる合意形成力や対話スキルを磨きましょう。
「学校の校則について話したい！」
「対話を通じて、学校・社会を動かす方法を知りたい！」
という皆さん、
ぜひご参加お待ちしています。
こんな人にオススメ
- 校則見直しのトピックやトレンドに関心のある高校生
- 学校や社会で「なぜこんなルールがあるのだろう？」と疑問に思ったことがある高校生
- 身近なところからでも世の中や社会に影響を与えるアクションをしたいと考える高校生
スケジュール
1回完結型のプログラムです。
開催日時： 9/1（木）20:00-21:30
- 参加者自己紹介
- “みんなのルールメイキング”って何？
- ワークショップ：多様な意見の中で「納得解」を見つけるためには？
- 全体共有
- 学びの振り返り
- これからのアクション
学べること
- 全国の「対話的な校則見直し」の事例
- 合意形成できる力
- 傾聴力・対話力
事前準備
- ワークの時に、手元にノートとペンがあると便利です。
- zoomを使えるようにしておいてください。（カメラ／マイクオンでご参加ください）
- 準備が不安な場合は、会員用公式LINEよりお気軽にお問い合わせください。