興味・関心でつながる

探究ゼミ「これからの教育と社会Vol.2~半径5mを変える、ルールメイカーになろう!~」(23年10月30日実施)

  • #ルールメイキング
  • #校則見直し
  • #社会参画

開催日程

  • 10/30

    月曜

    20:00-21:30

予約締切

Outline

プログラム概要

皆さんは、いま通っている学校や身近な社会の中で「モヤモヤ」を感じたことはありませんか?

 

「変わったらいいな」「もっとこうしていきたいな」と思うけれど、
周りにどう思われるかわからないし、なかなか一歩を踏み出せない…。

 

そんな皆さんが、“自分から半径5mの社会”で一歩踏み出すための勇気と、
具体的に行動するためのヒントを見つけることができるプログラムです。

 

実際に学校の校則・ルールに関するアクションを起こした先輩のエピソードを聞き、
対話を通じてつくりたい学校・社会へアップデートする方法を考えましょう!

 

Day 1

1回完結型のプログラムです

  • 自己紹介
  • 大学生・こはるんのエピソード紹介
  • 感想シェア ・大学生と一緒にテーマトーク
  • 学びの振り返り・これからのアクション
    <トークテーマ例>
  • 学校に「校則がある意味」とは?
  • 校則の当たり前とは?
  • 社会全体の中で「学校が持っている役割」とはなんだろう?

Osusume

こんな人にオススメ!

  • 校則見直しのトピックやトレンドに関心のある人
  • 学校や社会で「なぜこんなルールがあるのだろう?」と疑問に思ったことがある人
  • 「身近なところからでも、世の中や社会に影響を与えるアクションをしたい!」と考える人

Point

ここがポイント!

  • 世の中の「当たり前」を見直すきっかけになる!
  • 「学校や社会をアップデートするための方法」を考えることができる!
  • 「今いる環境で一歩踏み出す勇気」を得ることができる!

Preparation

事前準備

  • zoomを使えるようにしておいてください。(カメラ/マイクオンでご参加ください)
  • 準備が不安な場合は、会員用公式LINE(https://lin.ee/RNXkYmG)よりお気軽にお問い合わせください

Instructor

講師

  • 大学生

    こはるん

    高校生の時、探究心を大切にしながらルールメイキングに取り組み、校則を変えた。音楽大学に通う大学1年生!

  • 認定NPO法人カタリバ職員

    古野香織

    現在、生徒が主体となり対話的に校則の見直しを行う「みんなのルールメイキング」事務局を担当。 対話的な学校づくり、中高生への主権者教育がマイテーマ。カフェ巡りが好き。

Voice

参加者の声

  • 校則やルールについて、悩んでいるのは自分だけではないんだと思えた。行動しないと何も変わらないから、後悔しないためにも行動することが大切だと気付いた。(高校1年・愛媛)

  • 他の学校や環境でも、同じように悩んだり考えている人がいてよかったなと思いました。共感し合える者同士だと、気軽に話せるのでとても有意義な時間でした。(高校3年・宮城)

  • 登壇していた大学生の方が「伝えることが大切」だとお話しており、はっとした。自分も「伝えるべきことはきちんと伝えなきゃ、解決には繋がらない」ことに気づくことができました。(高校1年・東京)

プログラム一覧